PHÒNG GD&ĐT QUẾ SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAVIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : /KH- THCSQP Quế Phú,ngày 30 tháng 09 năm 2020

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2020-2021
Thực hiện Chỉ thị số 666/CT-BGDĐT ngày 08/08/2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ và giải pháp của ngành giáo dục năm học 2020-2021; Chỉ thị số 18/CT-UBND ngày 04/09/2020 củ Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Nam về một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2020-2021;Quyết định số 2182/QĐ-UBND ngày 10/08/2020 của UBND tỉnh Quảng Nam ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng Nam; Các công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm đối với từng bậc học năm học 2020-2021 của Sở GD&ĐT Quảng Nam và Phòng GD&ĐT Quế Sơn; Nghị quyết của Hội đồng trường; Nghị quyết của Chi bộ trường.
Trường THCS Quế Phú xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2020- 2021 cụ thể như sau:
Phần 1: BỐI CẢNH NHÀ TRƯỜNG:
Môi trường bên trong:
Điểm mạnh:
+ Đội ngũ giáo viên: Trường Trung học cơ sở Quế Phú có tổng số giáo viên là 49/26 nữ;trong đó: 37/49( 75,5%) đạt chuẩn theo quy định mới, 3 ( 6,1%) đang học nâng chuẩn; tỉ lệ giáo viên trên lớp đạt 2,3. Giáo viên có bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức tốt và năng lực chuyên môn giỏi, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao đối với nhiệm vụ được giao. Trường có giáo viên dạy đủ tất cả các bộ môn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; ngoài ra, còn thực hiện các chương trình giáo dục ngoại khóa cho học sinh như: Hướng nghiệp, dạy nghề, ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống; các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
+ Về học sinh: Đa số học sinh của trường rất chăm ngoan, học giỏi; hằng năm có rất nhiều học sinh tham gia các hội thi học sinh giỏi huyện, tỉnh; tham gia các cuộc thi trên Internet, đều có giải cao .
+ Về cơ sở vật chất: Trường trung học cơ sở Quế Phú đang được đầu tư xây dựng mới hoàn toàn theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia rất khang trang, hiện đại. Cơ sở vật chất của trường có đầy đủ khối phòng học, khối phòng quản trị, khối phòng bộ môn, khối phòng chức năng, khối phòng vệ sinh, nhà xe, sân chơi, bãi tập... đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập, sinh hoạt của trường.
Tổng diện tích đất của trường là 13570 m2, khuôn viên trường có tường rào và cổng trường kiên cố. Trường có 43 phòng ; trong đó có: 24 phòng học; 8 phòng làm việc; 03 phòng bộ môn; 03 phòng thư viện; 02 phòng học tin học; 01 phòng nghỉ giáo viên; 02 phòng kho.
Tất cả các phòng học, phòng làm việc, phòng thư viện, y tế, phòng thiết bị dạy học... đều được trang bị máy tính có kết nối Internet; tạo điều thuận rất tốt cho nhà trường thực hiện hiệu quả chức năng quản lý, quản trị nhà trường và góp phần thực hiện hiệu quả nhiệm vụ giảng dạy và học tập.
Điểm yếu:
- Đội ngũ giáo viên, nhân viên vẫn còn thừa, thiếu cục bộ ( Như môn GDCD; Sinh học; giáo viên tâm lý , nhân viên Thư viện, Thiết bị …đang thiếu)
- Một bộ phận học sinh còn chay lười trong học tập, phụ huynh chưa quan tâm sâu sát đến việc học tập của con cái.
Môi trường bên ngoài:
Thời cơ:
Thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2020-2025; tiếp tục tổ chức và thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; thực hiện đề án hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập; đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Đây là điều kiện và cơ hội tốt nhất giúp nhà trường tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có phẩm chất đạo đức, phong cách gương mẫu, có nghiệp vụ chuyên môn vững vàng, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị đáp ứng